Category: Artykuł w języku polskim
-
SMART dla Liderów czy Członków Zespołu?

Doceniam kluczową rolę narzędzia SMART w precyzyjnym definiowaniu celów, co eliminuje nieporozumienia. Korzyści to skuteczność dla Lidera i jasna (oraz atrakcyjna) ścieżka dla Członka Zespołu, przynosząca obu stronom realne korzyści (praktyczne przykłady w artykule).
-
Recepta na dobry pomysł.

W artykule zastanawiam się nad interpretacją określenia „dobrych pomysłów”. Częstotliwość z jaką używamy tego określenia wydaje się być wprost proporcjonalna do ilości wariantów zrozumienia jego znaczenia. Proponuję kilkuetapowy proces definicji, a następnie wyboru “dobrych pomysłów”, kładąc nacisk na precyzyjne określenie potrzeb, identyfikację oczekiwań i ustalanie kryteriów.
-
Ścieżka inspiracji.

Czy możliwe jest odtworzenie procesów, dzięki którym generowane są najlepsze pomysły? Czym jest najlepszy pomysł? W jaki sposób jeden pomysł staje się inspiracją dla innego? Czy każdy pomysł można opatentować? Kto tak naprawdę jest autorem patentu? Na te i kilka innych pytań pomaga mi odpowiedzieć ścieżka inspiracji i sposób, w…
-
Mentoring czy Coaching? A może wcale nie trzeba wybierać?

W artykule zastanawiam się nad potrzebą wyboru między coachingiem a mentoringiem. Kim jest Mentor i Mentee, jakie są ich role? Czy mogę być Mentorem dla kogokolwiek, w tym dla moich pracowników? Jak rozpocząć spotkanie, gdy brakuje tematu? Dlaczego ważne jest poruszanie ważnych tematów?
-
O tym jak innowacje męczą zespół i co możemy z tym zrobić.

Praca nad innowacyjnymi rozwiązaniami może zmęczyć zespół. A zmęczony zespół ma obniżony poziom kreatywności. Jakie są tego przyczyny? Jak mogę to zmienić? Czy istnieją narzędzia, które mogą mnie wesprzeć? Odpowiedzi na te pytania znajdują się w artykule.
-
Skąd się biorą pomysły?

Generowanie pomysłów to fascynujący proces, łączący ciekawość, odwagę i zdolność do obserwacji. Kluczem jest zadawanie istotnych pytań, a źródła pomysłów kryją się w odpowiedziach na zdefiniowane problemy i konkretne potrzeby. Różnorodność w zespołach twórczych zwiększa potencjał kreatywnego myślenia, a kluczowymi składnikami są ciekawość, umiejętność obserwacji i zdolność do łączenia faktów…
